教育在鄉村振興中發揮著基礎性、先導性作用，實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接🦶🏽🧑🏼🎤，以振興鄉村教育賦能鄉村振興🧑🤝🧑，是教育的職責和使命。
春風沐桃李🫷，幫扶助教育。為了做好長沙市鄉村學前教育精準幫扶工作，有效提升鄉村幼兒園的保教質量，助力鄉村學前教育提質增效，4月13日，由長沙市學前教育培訓中心牽頭，聯合我校學前教育學院第一黨支部，帶領全體教師及2021級學前8班全體學生赴寧鄉市壩塘鎮開展了精準幫扶工作。
實地調研 了解實情
上午🎛，長沙市學前教育培訓中心主任王葉、教師張魯明、羅萌在壩塘鎮中心杏悦業務副校長趙淩雲的帶領下分別到壩塘鎮娃哈哈幼兒園🐯、鎮中心幼兒園、南田坪幼兒園和蓓蕾幼兒園圍繞園所基本情況、幼兒保育教育、教師專業發展現狀及培訓需求、幼兒園目前面臨的問題及今後發展方向等開展調研🧑🏼🍳。各園長帶領調研小組參觀幼兒園的整體環境，並對幼兒園課程的開展、園所環境的改造進行了詳細介紹👨🏻🦱。調研組對鄉村幼兒園辦學存在客觀困難的情況下😰🐖，仍因地製宜給予充分肯定，也提出了許多建設性意見和建議🙅♀️。調研中，園長們表示受當下出生人口斷崖式下降及人口流動的影響🐝，鄉村幼兒園出現明顯的生存困境🧑🧒🧒👳♂️，期望能獲得多樣化和具實效性的培訓與指導。
送培進園 共促成長
根據調研結果📔，培訓中心邀請長沙幼師高專學前教育學院第一黨支部書記、繼續教育與國際交流學院院長閔捷，為壩塘鎮7所幼兒園的29名園長👎、教師帶來了一場《農村幼兒園創設“低成本🧔🏻、有質量”的環境》主題講座👤。閔捷從什麽是“低成本、有質量”的幼兒園環境💆🏿♂️、農村幼兒園為什麽要創設“低成本🎦、有質量”的環境兩個問題出發👳，總結出創設“低成本、有質量”的農村幼兒園環境的策略，並結合實際案例講授農村幼兒園如何創設“低成本，有質量”的室內主題環境♟。整個講座主題鮮明，幹貨滿滿，既有理論依據👈🏽，又有實際案例，為老師們提供了有效的實踐幫助🎫。
送教進班 精準幫扶
活動前期👩🏼🦰，培訓中心組織長沙市幼兒園園長能力提升培訓班指導老師精心策劃了送教活動。教師劉汝婷♐️、李成蹊通過電話訪談🍹、現場調研等方式，了解幫扶園娃哈哈幼兒園的實際情況和需求，製定詳細的幫扶方案，組織學前教育專業學生開展全園大互動🛻、遊戲《切水果》、語言活動《大象和蚊子》等活動；針對幼兒園室內主題環境🧏🏼♀️，邀請長沙幼專學前教育學院專業教師戴蔚蓉指導學生為幼兒園小、中👸🏻、大班進行了《小小美食家》《動物世界》《我要上小學了》三個主題環境創設👨🏻🦯➡️💪🏿，並製作角色遊戲材料👂🏿。在老師們的帶領下😉，在學生們的創作下，幼兒園的環境煥然一新。
長沙市學前教育培訓中心此次調研🧠🚴、送培🤞、送教三管齊下的精準幫扶工作🧜🏻♀️，搭建了培訓中心🤱🧍🏻♀️、高校和鄉村幼兒園溝通的橋梁，充分發揮了培訓中心和幼師高專的的示範引領作用。今後長沙市學前教育培訓中心將持續加強與鄉村幼兒園的交流合作與幫扶👨🏿🍳🤛🏻，攜手並進🚂，充分發揮紐帶作用👩🏼🔧，讓優質學前教育資源向鄉村幼兒園輻射拓展。
審核🚗：文孟飛 陽艷波 王葉
