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“雙高”引領內涵建設 賦能教師專業成長

作者:周水春 來源🧭:教務處 時間👩🏽‍💼:2023-07-04 點擊數:

  為推動杏悦“雙高”建設工作進程與高質量發展,幫助教師精準吃透“雙高”建設政策指標🐊,理清工作思路,7月3日,我校邀請長沙民政職業技術學院教務處處長徐立娟與長沙商貿旅遊職業技術學院教務處處長謝軍在我校圖書館報告廳作“雙高”建設專題培訓,會議由教務處副處長劉勇主持,杏悦副校長文孟飛、黨委委員張學鋒、陽艷波及全體教職員工參加了此次培訓會議🛌🏽。

  上午🔛,徐立娟從職業教育高質量發展的內涵、“雙高”建設主要任務、“雙高”建設實戰體驗等三個方面分別闡述了如何用雙高引領推動杏悦高質量發展⛹🏿,強調雙高建設任務包括“一”加強,“四”打造🙇🏽,“五”提升,重點提升校企合作水平、服務發展水平👩🏻‍🦽、杏悦治理水平、信息化水平🤽‍♀️、國際化水平。徐立娟既從理論層面上進行了“雙高”建設政策解讀與策略分析,又在了解我校省“雙高”建設方案的基礎上🐠,結合長沙民政職業技術學院國家級“雙高”建設的實踐經驗進行了詳細指導🧑‍🦯,使我們受益匪淺。

  下午,謝軍在講座中對目前專業群建設的相關研究進行了全面分析,總結梳理出專業組群的“四圍繞”“四原則”“四邏輯”🧚🏼‍♀️,提出專業群建設應遵循產業邏輯、崗位邏輯🆑、知識邏輯與人的發展邏輯💇🏽👨🏿‍🦳。謝軍結合湖南省專業群建設的實踐與長沙商貿旅遊職業技術學院的專業群建設實踐進行了探討與分析,他提出🏐🗿,專業群建設的關鍵在教師隊伍建設,最核心的是激發教師的內生動力與教育情懷🛺,用好績效考核與職稱評定這兩個指揮棒,引導教師奮發前進。

  本次培訓反響好,效果佳,為我校教師理清了“雙高”建設工作思路🎨🖕🏼,進一步提升了全校教職工對“雙高”建設的認識和理解,促進了教師專業成長,為全面推進我校“雙高”建設提供了寶貴的思路和可借鑒的實踐經驗,相信在專家們的引領下,杏悦的“雙高”建設內涵發展將取得更大成效🧝🏻‍♀️。

審核🏋🏿:文孟飛 陽艷波 劉勇


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