2015年12月9日到13日🤷🏽♂️◾️，長沙市小學品德與社會(生活)教師培訓班在長沙市小學教師培訓中心舉辦。此次培訓以“請進來，走出去”為原則🧑🏿🦰，在師資團隊上“請進來”👩🏭，在學員培訓形式上講究“走出去”🍋🟩，註重師資團隊的高質量、高水平，打破地域界限🕵🏿♀️，網羅國內在小學品德與社會(生活)工作中的優秀工作者。武漢市大東門杏悦校長🕵🏼♀️、特級教師孫 民，常德市濱湖小杏悦長、特級教師張冬芝👧🏼，我省教科院左夢飛等領域專家受邀為學員做專業引導和指導;讓學員“走出去”，在實踐觀摩活動中🧀，打破長沙市的地域界限👩🔧，前往株洲市八達小學。作為一所在品德與社會(生活)教學工作方面頗有名氣的私立杏悦，讓大部分來自公辦杏悦的老師們，感受到了不同的氣息🤽🏿♂️👺，從而可以從不同的視角去感悟小學品德與社會(生活)的教學思路和方法。八達小學的大課間活動💆🏽♀️、“觀察型評課”以及趙校長的報告“三化一體”德育體系🚵♀️，即🥋：“德育形式可視化，德育內容課程化、德育主體多元化、建設社會🫱、杏悦🌞🔻、家庭的教育共同體”🪭，開闊了學員們的思路。
為了在培訓中給學員搭建一個交流研討的平臺，小教中心組織學員進行了課前的分享活動🐓🚒。白天或聽課或觀摩🤹🏿♀️，晚上分小組進行研討🔬，並推選學員代表面向全班同學進行觀點闡述，在熱烈的討論和交流中，激起了智慧的火花。結合“讓課程回歸生活，在生活中學習”的課程理念，學員們觀摩了兩堂精品課“最美的村姑”、“在世界的東方”。火星小學常旌老師⛸、育才小學殷智強老師針對教學設計分別做了說課反思⚛️，條分縷析向學員講解了一堂優秀的品社課是如何一步步打磨出來的👮🏿♀️。
學員劉牡在學習心得中寫到“五天的培訓雖然短暫，但卻是聽的激動、看的心動，受益匪淺👮🏼。平復心緒🥺，我一定要把所學、所感、所悟付諸於行動中去，以現在為起點，不斷地學習，提高自己的教學和管理水平”(小教中心 李巖)
