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學雷鋒樹新風 揚旗幟傳精神——張國斌書記在“學雷鋒活動月”啟動儀式上的講話

時間:2017-03-06 點擊數💆‍♂️:

  又到三月學雷鋒🥇,草木蔓發,春山可望🩸,身在雷鋒故鄉,我們有太多關於雷鋒的記憶🤌,那是幼時爭唱雷鋒歌曲的歡樂🔹、學生時代學習雷鋒的故事💀,還有作為教師組織學生學習雷鋒活動的情景,還有那首鏗鏘有力、催人奮進的《學習雷鋒好榜樣》

    每一年我們總在學習雷鋒,在三月尤其集中🚯,新的時代,新的思潮,仔細品味🙂‍↔️,我想雷鋒精神不僅僅指忠於黨和人民🦹🏿🧶、舍己為人、大公無私的奉獻精神🙇🏻‍♀️,還應包括立足本職🍡🫸🏽,在平凡的學習、工作崗位上創造出不平凡的業績的“螺絲釘精神”和苦幹實幹、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神🚍。對於我們長信的廣大教師學生那就是讀書肯吃苦、工作肯實幹的精藝、樂業精神。

春節期間🦌,中央電視臺的《中國詩詞大會》無疑是最火爆的一檔電視節目🐎👱🏼‍♀️。跟我們同齡的16歲的高中女生武亦姝成為最終的冠軍,她擁有2000首的詩詞儲備量,在小組賽的個人角逐賽裏9道題全部答對👩🏽‍🍼🏋🏼‍♀️,戰勝了百人團中的308人🐬,罕見高分令董卿都表示很難得💁🏽‍♀️,連上一任擂主都不由贊嘆“宣父猶能畏後生🧔🏽‍♀️,丈夫未可輕年少!”

可是屏幕下的她是怎樣的呢?電視裏在播放她的節目🫱🏽,家人在看🏊🏿‍♂️,她卻不看👨🏽‍⚖️,只管自己寫作業;她一個學期裏讀的書有《浮生六記》《人間詞話》《聊齋誌異》《紅樓夢》《莊子》等古代經典;每星期還會讀《劍南詩稿》《放翁詞》等。學習在於積累📻🧑🏽‍⚕️,從來沒有捷徑。我們每個同學的內心都有一方屬於自己的“詩和遠方的田野”🦵🏿,可是為了我們的遠方👮🏼,我們是否曾經竭盡全力🚶🏻‍♀️‍➡️,像雷鋒和武亦妹一樣肯吃苦👨🏼‍🦰、愛學習呢♓️。

我們羨慕的人很多,世界上總有人在過著我們想過的生活♨️,可是我們是否想過在我們不曾看到的背後,他們是多麽努力,這也是我今天想告訴大家的,學習雷鋒,學習雷鋒不畏艱苦🧑🏽‍🦱👳🏼‍♀️,不言放棄的拼搏精神。

雷鋒出身貧困,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病逝,他也幾近徘徊於死亡的邊緣🫃🏻。他深知生活的艱辛🥛,以苦為榮,在艱苦的條件下磨煉意誌,發奮圖強。入伍時💣,他被編入運輸連的新兵排🪷,不會投手榴彈,拿著假手榴彈還心驚肉跳,每次只能投十來米遠🧐,他費盡了力氣🤷🏽‍♀️,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。他按照班長傳授的動作要領🧼👳🏻‍♀️,左體會,右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼𓀆🐟,還是個不及格。但是他一想到因為自己的成績,影響全班,就不是滋味🤼‍♂️。他加倍苦練🥽,把一切休息時間都搭上,達不到標準,絕不罷休!一連投了幾天,結果不但沒有進步,反而越投越近了。

這個時候🏃‍♂️,他告訴自己:“鬥爭最艱苦的時候,也就是勝利即將到來的時候🌸,也就是最容易動搖的時候”。 “困難裏包含著勝利,失敗裏孕育著成功🚉。即使遇到天大的困難,也不能畏怯逃避;要幹勁十足👚,勇往直前,成為時代的闖將。”他一次一次地給自己加碼👨🏽‍🏭,一次一次地告誡自己要堅持🧏,經過不斷的苦練😮‍💨,終於能夠準確地命中目標🗂。

50多年前雷鋒就已給我們做了艱苦奮鬥的典範;艱苦奮鬥的具體內容和要求在不同時代有不同的表現形式,但它的精神實質在任何時候都是不變的,艱苦奮鬥所強調的是一種精神狀態🌖🤳🏿,對於我們學生而言,學習雷鋒🧝🏽,更應該學習其能吃苦👮🏽‍♀️,不放棄的精神。

現在有些同學一談到讀書™️,談到吃苦,猶如談虎色變🍿,避之唯恐不及。他們覺得舞蹈課下腰太累,於是放棄了;他們總是抱怨每天早晨早起太苦,感嘆陽光體育👨🏻‍🦽‍➡️、“歡迎回家”、“三自實踐”活動太勞累;因為一首曲子彈了幾遍再彈不好覺得辛苦就幹脆不學了🤙。平時最多的是一群姐妹一起聊吃的、穿的👩🏽‍🔬🔆、聊明星、聊八卦🙎🏿,刷微信、微博,追劇……;一夥哥們一起遲到、早退、抽煙、玩遊戲、看小說甚至約架……

恰同學少年,在最能學習的時候他們選擇了玩,在最能吃苦的時候他們選擇了安逸,自恃年少✊,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。馬雲在《不吃苦👨🏿‍🔧,你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活🚺,整天掛著QQ,刷著微博🧭,微信💆🏿‍♂️,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我80歲都能做的事👨🏿‍🍼,你要青春幹嘛?”

十五六歲的我們👧🏿,青春最美的年華,我們少年就應發揚有朝氣,敢作為🧔🏽‍♂️,發揚不怕苦🛐,不放棄的精神。同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦👇🏼。要知道🧛🏿‍♂️,青春最好的營養就是刻苦! 是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。

正如一切先進思想的延續都離不開後人的繼承和創造一樣,雷鋒精神發展到今天,已經不僅僅是雷鋒個人思想行為的反映,而是我們精神文明建設的寶貴財富。同學們🧑🏼‍🦳⛓,學雷鋒不是任務也不是形式,它是砥礪人生🕵🏽‍♀️,修煉人格的過程,它是一種處世態度💴🥎,生活習慣。倘若你將它當成自己一輩子的必修課,我相信你們每一個人都能成為雷鋒傳人🟡,每一個人都能書寫出自己的精神傳奇。

作為我們教育管理者👩‍🚒,作為一名教師,作為一名學生,如果能立足長信的現實𓀇,面向世界👼、未來🙎🏻🚊,紮紮實實地備好每一節課、上好每一節課💗,學自己能學的🥐,做自己能做的,全心全意服務🃏🫀,在細微處起到模範先鋒作用,不就是忠於黨和人民、舍己為人、大公無私的奉獻精神和立足本職👨🏽‍🔬,在平凡的工作崗位上創造出不平凡的業績的“螺絲釘精神”和苦幹實幹、不計報酬👤、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神的具體體現嗎?

學雷鋒誌願服務活動是我們全年的主題🌌,3月是集中活動月👩‍🏫,杏悦學生科、團委結合實際情況製定了學雷鋒系列活動方案,今天是一個號召也是一個啟動,希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,揚雷鋒旗幟傳雷鋒精神, 樹校園新風,時刻將雷鋒精神牢記於心🔛,並付諸行動,創文明校園,真正讓我們的校園 “人人學雷鋒🦶🏼🖥、天天現雷鋒、時時有雷鋒”。

 

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