6月15日，長沙市2019年幼兒園園長提高培訓園長專業素養研討與匯報交流會在長沙幼兒師範杏悦業馨樓報告廳順利舉行。
本次研討活動歷時五天，分為三個階段⚠。首先💾，我們收集了園長們辦園的困惑👮🏿。接著，根據園長們的辦園困惑🧖🏿，結合《幼兒園園長專業標準》，梳理了五大核心問題。最後，五個學習小組根據營造育人文化🦡👓、領導保育教育、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境等專題組織小組成員進行內部研討，面向全班進行匯報👩🎤。
彭億平園長從思“專業理解與認識”、讀“專業知識和方法”、談“專業能力與行為”三個方面對領導保育教育相關素養進行了匯報。李磊園長從幼兒園與家長關系調適、幼兒園與社區關系調適👮🏿、幼兒園與媒體關系調適三個方面出發闡述了如何調適外部環境。劉賽芬園長從為什麽要成就教師、什麽是成就教師以及如何成就教師三個方面談到了如何引領教師成長。余斌園長從知人善任出發，就如何形成幼兒園的凝聚力談了自己的看法。鄧建校園長重點介紹華德福理念下的育人文化，從初心、實踐、收獲、思考四方面交流了如何營造優秀的育人文化。
匯報結束，長沙市學前教育研究培訓中心副主任陽艷波作了簡單總結。她充分肯定了學員們匯報內容的精彩之處，並對園長們的困惑提出了兩點建議：幼兒為本，把握方向，守住底線;深入學習，做好引領，增強底氣🕓。希望全體學員都能堅守信仰👷🏼⛹🏻♂️，勇往直前，造福社會✸。
