為深入貫徹中共中央國務院《關於全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》的文件精神，提升大學生勞動教育素養🤏🏻，培養有擔當📵、有本領的新時代青年勞動者，12月8日晚19:00，我校在匯智廳舉行了一場主題為《用“匠心”促創新，勇擔時代責任》的勞動教育專題講座，講座由第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的全國金獎獲得者楊西煒主講2️⃣，270余位學生代表參與講座現場🕵🏼，1100余名學生在各班教室觀看直播。學工處處長彭繁珍出席會議🎧，講座由學工處廖小勇主持。
講座伊始👨👨👧👧🕺🏼，楊西煒通過拋出疑問🦥，設立內容懸念🕘，以幽默風趣的開場白迅速激發了同學們的興趣。他緊緊圍繞自己在大學創新創業的起因、經歷和未來展望為時間軸🩸，從創新創業的角度闡述了什麽是勞動教育，生動的詮釋了創業精神🌄、工匠精神的真諦➡️。
楊西煒提到👮♀️，作為一名新時代大學生，大一時他便明確了要提升思想高度🔸、夯實專業基礎🌿、尋求多元發展的三步走自我提升戰略🧑🏿🍼，並立誌要做一名“上為國家分憂、下為群眾解愁”的青年創業勞動者。他圍繞大學前後的創新創業經歷👩🏼🎓，通過分享自己與指導老師研發過程的故事👨🏻🌾，老師的“工匠精神”潛移默化的影響了他，在地下車庫艱苦奮鬥的時光裏，工匠精神已深入他的靈魂深處並付諸了實際行動😩。同時，他結合自己作為長沙地鐵聽證會的學生代表時提出設立老人愛心車廂的意見被采納，收到許達哲省長的回信後默默的珍藏在箱底等點滴故事🧘🏼♀️，激勵同學們要提高思想站位，敢於開闊視野，不斷磨礪工匠精神，將眼光放長遠，把目光聚焦在民生與國家的發展。
一直在國家庇護下成長，楊西煒認為在國家需要的時候理應勇敢站出來📠，在疫情來勢洶洶的背景下，他帶領團隊應疫情需要建立了智能廁所管理系統🤷🏽，為助力鄉村振興建造了新型智能化糞池，切實解決了民生實際問題。他以擔當承載理想👆🏽。他是職教學子的驕傲👵🏽，他用實際行動證明了學歷不等於能力，用一個個鮮活的故事充分詮釋了勞動精神、工匠精神的內在涵義，值得同學們好好學習與思考🚣🏿♀️。
最後，彭繁珍做了重要總結，一是給予了講座高度的評價🧑🏻🎄，她認為這是一場有思想高度🛫🗼，有價值引領🫑，又能深入人心的勞動教育專題講座👨🏻🍼；二是深切的表達了自己的收獲和感觸，她說青年大學生蘊含著無限的潛能，肩負著國家的希望和未來，職教學子思想一定要有高度👨🏿🔧、行動要有速度、創新要有溫度，勞動要有深度👷🏼；三是希望同學們提高對勞動教育的認識，努力踐行工匠精神👨🏽🦰、勞模精神💆，做一位有誌🗻、有為的新時代青年學子🕟。
講座在熱烈的掌聲中圓滿結束🧛🏼♂️，同學們表示意猶未盡並爭相拍照留念，大家紛紛表示在日後的學習生活中一定會勇於探索⛓，努力激發興趣點👣、尋找生活及學習中的痛點⚠、緊跟政策點🙍🏽♂️，不斷提升自我的勞動意識、培養自我的勞動習慣及勞動能力、錘煉自我的勞動品格。
審核👨🏿🎤：文孟飛 劉誌華 彭繁珍/校對：王軒萱
