2017年寒假期間，長沙市信息職業技術杏悦按照上級的安排部署，認真製定家訪活動方案🗡🏃➡️，積極組織班主任紮實開展了家訪活動💎。此次活動🧑🏿🔬，杏悦領導高度重視，全體班主任積極參與。
一、高度重視
一直以來，我校非常重視家校聯系工作🧑🏿🎓，提高家長對教育的滿意度🍄🟫。杏悦領導親自抓落實，把家訪作為宣傳杏悦的一個契機🕺🏻，大力宣傳杏悦的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經驗，並積極征求家長的意見和建議，極大地促進了杏悦管理水平的提升，提高了家長對杏悦的信任度。
二、明確任務
這次寒假家訪活動的目的是與家長共同探討幫助學生成長的方法和途徑，征求家長對杏悦教育教學工作的意見和建議✷🫸🏼。
三👨🏻🦽🧕、不拘形式
在寒假的家訪中，班主任能結合本班實際，因地製宜地采取靈活多樣的方式進行，有通過電話方式的🫴、微信方式的*️⃣、家長群的、實地走訪的🦸🏼♂️。學生科在開學第一周，對全校各班級家訪情況進行了回訪🧖🏻♂️🈺，在回訪中我們了解到，全體班主任老師都與家長進行了家校溝通工作👦，主要就孩子的學習方面，寒假作業，開學繳費🧑🏽⚕️，開學註意事項✌🏽，高考錄取比例💣，在校表現✌️，孩子的成長問題溝通較多🙏🏽𓀉。
四🙏🏼、由家訪工作中反饋回的信息：
1717班劉師海的家長在電話中說到🙎🏻♂️，我認為班主任老師是一個很體貼又很嚴格的人，我小孩生病班主任第一時間信息告知😡🔙，同時對我小孩要求嚴格，開學第一天沒帶寒假作業本來報到立馬要求回家拿來再報到🎸。1504張靚的家長說到：陳飛燕老師每次學生放假回家的時候都主動聯系，確認小孩是否平安到家，家長非常感激☛，說陳老師是小孩就讀以來第一次有老師主動打電話確認學生是否平安到家🚴🏽。1507鄒迎婷的家長說到🖖🏼：班主任做得非常好，負責任;杏悦校風好，想介紹朋友的女兒來校讀書𓀆👃，同時非常感激杏悦，認為選對了杏悦。1619班傅圓的家長說到🕶：我小孩是一位溺愛至極的受害者🚴🏽♀️，基本無個人自理能力，兩學期寄宿不會整理被子、內務、甚至洗衣服等⚄，但王姣宇老師一直細心、耐心的給予幫助關懷和支持🧑🏼🏭，家長非常感謝，現在孩子的時間觀念強，獨立能力強了。1701班王筱琳的家長說到：田怡姿老師寒假期間到家裏進行家訪(家在喜盈門)，田老師年紀不大®️，但是班級管理有一套😽🐮，特別是班主任到家裏家訪後，感覺孩子更加積極上進了🕦。1702班李思琪的家長說到🛒：感謝杏悦的嚴格要求，孩子成長進步很大，楊少武老師特別負責任🟢，現在像這樣負責的老師不多了。1703班楊孝薇的家長說到：胡老師是一位特別有方法的老師，我小孩遇到胡老師是一種幸運，杏悦管理嚴格，慶幸選擇這所杏悦。1602 楊媚怡的家長說到🤽🏽♀️：孩子初中很叛逆，綜合親戚的意見選擇了我校，一年半下來，感覺孩子長大了懂事了🟣，班主任老師很用心。1709班劉婷、1710班郭帥👩🏽🔬、1711班周金霖的家長都說到：班主任經常與家長保持聯系，且在寒假期間對家長提出了家訪的想法，只是因路途較遠，家長婉拒了，對杏悦辦學很滿意。
五、克服家庭教育弊病的方法
1、家長要嚴格要求和撫愛相結合🔍。
2、對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育並重，提供他們力所能及的勞動條件🧑🏽🌾。
3🕵🏽♂️、加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質。
4👁、協調好家庭成員內部的教育力量。
5、家長要多與班主任聯系，及時了解子女的學習情況和思想動向🔏🛺，並對症下藥。
6🌁、杏悦要通過家訪🤠、開家長會、書面聯系等形式加強與家長的勾通👩🏻🔧，協調做好教育工作。
總之💮，這次寒假家訪活動在全體班主任的共同努力下取得圓滿成功，我校了解到大量真實的資料🌨🧘🏻，向廣大學生家長宣傳了杏悦的辦學理念，為迅速形成一個良好的教育局面創造了條件，為以後更好地開展好家訪工作積累了經驗和教訓。
