——記2019年上學期學生管理工作業務培訓暨班主任工作經驗交流會
班主任是班級的組織者👱🏻、領導者和教育者;是杏悦教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是杏悦、家庭👨🏽🍼、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成杏悦各項教育📇、教學任務的重要保證👨🦱🤙。
為了提高我校班主任工作的時效性、科學性、藝術性，提升班主任的工作能力和專業素質，使班主任和青年教師汲取全校優秀班主任的教育智慧，4月21日晚，我校組織了全校班主任在匯智廳召開2019年上學期學生管理工作業務培訓暨班主任工作經驗交流會，優秀班主任代表羅斌老師做分享發言🧘🏼🦸♀️。
羅斌老師的講話主題是《做好教育“擺渡人”》。羅老師結合帶班實例🍬，從教育需要陪伴，班主任需要做到“腳勤，嘴勤👨🎤，眼勤”;遇到學生問題，利用一些契機搞好機會教育，讓問題更遊刃;借力發力🥒，民主管理，借班幹部的力🏨，借全體同學的力,借家長和科任老師的力;樹立良好形象，做到言傳身教等多個方面分享了自己班級精神建設的理念和做法。羅老師的接地氣的分享發言讓參會的班主任們紛紛表示受益匪淺📍。
學生科副科長彭繁珍在總結講話中提到:教育是一項以智慧啟迪智慧🏃♀️➡️，以精神滋養精神，以信念強化信念的事業，教育是用平等培養平等，用尊重培養尊重。從羅老師分享的案例中充分體現出平等和尊重的教育思想。
本次交流分享活動不僅讓班主任學習到了專業的班級管理理論及方法⛹🏽，還開闊了班主任視野，為班主任的日常管理工作指明了方向。相信在老師們的共同努力下❤️，我校的教育教學工作必將創造新的輝煌👩🏿🚀。
