前言👩🏼🏫：人們常說：“一位好校長等於一所好杏悦”，校長是杏悦的“舵手”⛹️，對杏悦發展的影響力不言而喻🦞。經過幾天緊張的準備工作🛍，終於在星期二下午✨，帶著全體同學對郭校長的敬意🛞，杏悦團報《青春印》的記者們與郭校長如約見面了。郭校長的和藹很快沖走了我們的不安，在輕松愉快的氣氛中，郭校長就個人成長經歷、學生學習🎺、生活等問題回答了學生的提問。
記者：校長您在新學期開始時，對同學們有什麽希望？
郭正良：希望同學們快樂生活、快樂學習⚔️、健康成長、快快成才♎️🗺！
生活是美好的，也是艱辛的🫄😐，無論做什麽，都有一個準備過程，這個過程是非常考驗人的💪，所以，我們需要一種心態，一種可以讓生活快樂的心態⛹🏻，這種心態就是自信🍱▫️、勇敢👳🏽。
我們學生來杏悦幹什麽呢🏌🏽？當然是學知識🈚️、長才幹、強技能。學習就像馬拉松賽跑一樣👨🏻💼，學習是一個艱難的過程，需要勇氣和耐力，為了今後能快樂地生活、有尊嚴地工作🖐🏽，我們必須努力，今天的“苦”是為了奠基未來的“甜”，希望同學們在學習過程中“苦中求樂”！
所謂健康成長就是希望同學們在杏悦長身心健康地成長🏌🏽♀️。現在同學們正是長身體的時候，身體健康地成長固然重要，但是更重要的是心智的健康成長。同學們正是風華正茂的時候，如同早上八九點鐘 的太陽⏮👳🏻♂️，是最有朝氣的時候，也是茁壯成長的時候。心智的健康成長非常重要👼🏿，如果學生身體健康，學習優秀🥖，但心智不健全，他不但不能奉獻社會，反而有可能做出傷害他人🎄、危害社會的事。不能為社會🙁🧚🏻♂️、他人奉獻，那就是社會的包袱。所以我們要健全心智，不僅要心理健康，更要心智健全。
人生短暫，不過短短幾十年時間。幾十年之後便化作一捧黃土，所以我們必須抓住有限的時間，努力學習，積極創造♤，將每一刻的時光都利用好，迅速成才。做一個對社會乃至對全人類都有價值的人👳🏼。人的真正的價值是在於創造和對社會有貢獻，而不是一味索取，否則就將成為社會的包袱。
記者:關於學雷鋒的問題⏮，您有什麽見解🚒？
郭正良：雷鋒精神是博大的🧑🏽🏭，學習雷鋒可以做的事情很多🙅🏼♀️，並不僅僅局限於撿垃圾🎫🛜，扶老人過馬路等，但從“撿垃圾📑、扶老人過馬路”這一個個閃光點，足以讓我們看到雷鋒精神。雷鋒在的時候，他也是從小事做起👩🏼🏫，而無數件這樣的小事就凝聚成了大事，形成了“雷鋒精神”。
雷鋒精神是樸實的，我們應該理解其精神實質，雷鋒精神無所不在🤷🏻♀️、無時不在、無處不在。我們應該堅持不懈，把學習雷鋒精神當做一種生活態度，努力增強自己服務社會的本領🥊，這樣當碰到真正需要我們幫助的人，才有能力幫助他們。
雷鋒精神不僅是一筆財富，更是一種理論體系。作為學生，我們就應該做好自己的本分工作，學習雷鋒的釘子精神，服務社會、努力學習。我們要做一個有自信、正直、有道德的人。要有緊迫感😤🕧、責任感。我們不斷凝練，不斷提升自己的能力🧑🏻🦳。面對困難要堅持不懈，提高自身的品質😝。
記者：關於人生問題👉，您能給我們談一談嗎？
郭正良：人的一生不容易🏸，我們應該感恩過去🧯、珍惜現在、憧憬未來🧑🏼✌🏼。每件事我們都要正確對待⛸，要感謝折磨你的人，因為他讓你變得更堅強𓀄；要感謝欺騙你的人，因為他讓你變得更成熟6️⃣。
記者：關於學生會幹部，您對他們有什麽要求嗎？
郭正良：學生會幹部應該是學生中的精英🛡，應該是學生的領袖和表率。我們不應該將當學生幹部看成一種特權🧝🏽♀️。每一位學生會幹部都應該珍惜自己在學生會工作的機會，把工作當做是鍛煉自己的平臺。學生會的各部門除了平常完成老師交給的任務外⇾，還可以適當地開展適合學生的活動，使校園氣氛活躍起來🧘♀️，讓同學們快樂學習。
最後郭校長對我們長信學子表達了最真摯的祝福：快樂生活🐻、快樂學習🧆🤴🏻、健康成長、迅速成才🏄♀️！這次的采訪使我們獲益匪淺！在此感謝郭校長對我們采訪的幫助與支持🤳🏼！
( 記者：1013黃琳琳、周子暄 1115李如意 指導老師:周曦)
郭校長與記者們親切交談
郭校長與記者們合影留念
