為加強教師隊伍建設👩👩👧👦，全面提高教師的課堂教學水平，10月9日上午，杏悦平台藝術系藝術設計教研室全體教師在我校東校區2309教室齊聚一堂，共同開啟了本學期藝術設計專業的第一次集體聽評課活動。同時🥀，參與此次聽評課教研活動的還有我校教務處副處長張迎春、藝術系主任伍莉、藝術系副主任李偉強、美術教研室主任宋誌強、舞蹈教研室主任李瀟瀟等領導和教師。此次教研活動為藝術設計教研室老師們提供了一個相互交流、探討、展示自我風采的平臺💷。
本次集體聽評課活動由陳波老師𓀏、黃澍老師分別進行了一堂課的示範授課，授課對象為2021級視覺傳達設計專業學生。為了讓公開課的聽評課收到實效🫅，兩位老師課前認真備課🔗、精心設計課堂教學⏬🐠，以《設計造型基礎課》中的章節為內容🤦🏽♀️，兩位老師以不同的知識點、教學方法、授課風格為孩子們呈現出了精彩紛呈的課堂。
陳波老師以“讓生活更藝術”作為課程的切入點🍰，運用生動形象的語言👮🏻♂️，創意十足的課堂案例🤑，與學生積極互動👨🏿✈️🐰，陳波老師善於引導啟發學生思維🤌🏼，其課堂氛圍的調動與學生舉一反三思維的培養頗有特色，整節課下來學生都精神飽滿，回答問題爭先恐後。
黃澍老師大膽地展示了自己在課堂中的即興表演能力和獨特教學風采，時刻以問題線索激發學生的思維敏感度，為我們呈現了一堂生動活潑的設計造型基礎課🧛🏼♂️🎀。
聽完課後，所有聽課老師都認真分析👩🔬，自我反思🧗🏼♀️📕，並與授課教師進行交流反饋，活動中大家圍繞教與研各抒己見，從不同角度提出改進意見，研討教學方法🫖，交換教學心得🧑🏼🍳，既肯定了授課教師的閃光點🦵🏿，又進行了“挑刺兒”💬，指出課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現共同進步。
“通過以公開課形式為載體的教研活動，要探討課堂教學規律，提高課堂效率🥷🏽🍢，促進學生全面發展💆🏻♀️，促進教師專業成長，深化課程改革，提高人才培養質量。評課後要轉變教育思想👨🏼🦳、更新教育理念👨👧👦，形成教學風格，增強教育教學主動性。評課要細化環節🐏，突出重點👊🏿，講出缺點。”李偉強副主任強調🦁。
“隨堂聽課既能對教師起到一定對監督作用，又能直接了解師情學情🐳🦐，準確把握新教師課堂教學的優缺點。同時，結合課後評課活動🧑🦳，讓有經驗的老師及時進行點撥指導，對提高課堂教學實效，提升教師的教學水平🏵，一定會大有幫助。”張迎春副處長在評課時說道。
大力開展聽課評課活動，可以促進教師互相學習，取長補短，充分發揮優秀教師的示範輻射作用，總結推廣教學經驗♨️，解決教學中存在的問題🤗，促進教師專業發展👰🏼，提高教師隊伍的整體教學水平，切實提高課堂教學效益，全面提升本專業人才培養質量🤦🏿。相信今後藝術設計教研室的各位專業老師定能為學生們帶來更加生動有趣的課堂📝🕜。
