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見習風采(5)‖525明昇,完全體驗——第5見習隊赴楓樹山明昇小學見習

來源:藝術系 時間:2022-05-26 點擊數👨🏼‍🎨:

踏著清晨第一縷陽光👨‍👨‍👧‍👦,在劉姿廷老師的帶領下📽,我們來到了楓樹山明昇小學🤶🏽,開啟了我們第二天的見習之旅🍺!

經過昨天一天時間的見習,我們已經對見習工作有了一個大概的了解。來到明昇小學之後我們先到會議室開了一個簡單的會議,由劉姿廷老師給我們規劃了一下今天聽課的日程安排。

會議結束後,我們伴著小學生朗朗的讀書聲來到課室。有的課室的學生在讀數學題目、還有的課室的小朋友在做暖心故事分享會、還有一些在閱讀課外書籍。

上午10:00我們跟隨班級一起來到大操場觀看學生大課間活動。他們先舉行了課間操,充分展現了小學生的陽光活力🈹。隨後又進行了陽光大課間體能訓練🧣。

上午10:30—12:00是兩節音樂觀摩課🧙🏿‍♂️。第一節音樂課是有關器樂類的音樂課💑,授課群體是小學六年級的學生。在教學過程中,老師的課堂十分精彩生動。經過選拔👩🏼🤚🏽,老師挑選了一批優秀的學生展演。尤克裏裏、小提琴、長笛🧔🏽‍♀️、口琴🦹‍♂️、等樂器輪番登場🖊,百家爭鳴,場面熱烈👰🏼‍♀️。

第二節音樂課是二年級的一堂音樂課——《夢之船》。在教學設計時老師註重創設情境💇🏼‍♂️。一開始播放《夢之船》的伴奏音樂🟩,老師要學生閉上眼睛去感受這首歌的情景💏。隨後跟著老師的鋼琴伴奏一起去演唱這首歌曲。

聽完這一系列課後🌅🤷🏽,我們收獲滿滿。隨後來到會議室,美術教育的同學們開始無生授課環節👨‍🦽‍➡️。

下午2:00,我們來到一樓報告廳觀摩學生勞動技能決賽。根據少年兒童身心特點🧓🏼,圍繞學生日常生活技能𓀃,該校為每個年級設計了四項勞動技能比賽。相信通過此次勞動技能大賽🖐,學生們能積極參加勞動實踐,以勞動為榮⚁👰🏼,做德智體美勞全面發展的好學生🤯。

下午4:20我們在一樓報告廳參加了教師525心理月培訓🤵🏼。“5.25”是“我愛我”的諧音。其含義:愛自己才能更好的愛他人🧑‍🔧。心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我、能體驗到自己存在的價值。心理師通過和我們玩遊戲,讓我們放松自己的身心。

經過一天的學習,我們第二天的見習工作順利完成。我們哼著愉快的歌聲,踏上返校的路程!回到杏悦後,由林資老師帶領舞教專業的同學們開了今日見習總結大會💁🏽‍♂️。在同學們的見習總結中𓀔,可以感受到各位同學都受益匪淺!希望我們能再接再厲🤱🏼,爭取學到更多教學知識。

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