根據杏悦教務科下發的《2020年上學期開學教學常規檢查方案》要求🕵🏿♀️，公共課部組織各教研室主任召開了教學常規檢查專題會議🧎🏻♂️，布置了具體的工作任務和要求(提前兩周的備課🦶🏼👰🏽♂️，疫情期間線上教學的相關資料🤱🏼，教學計劃的審定和核查，推門聽課和教學巡查等)。4月28日下午在德馨樓418室集中對公共課部所有老師的教案和教學計劃進行了檢查，對線上教學的相關資料進行了整理🍢，每天安排專人進行教學常規的巡查，對巡查情況進行了登記和反饋🙏🏿。
一🧁🚵🏼♀️、教案檢查情況：
1. 基本情況🙂↔️：
2、本次備課檢查特別優秀的部分老師名單：（分教研室）
優秀教案樣本㊗️：
1. 優秀教案亮點
(1)絕大多數教師都能完成提前兩周的備課，有的老師甚至超額完成任務🤼♂️🛞，其中備課節數比較多的老師：語文教研室王彤21節、周小偉20節、林穎9節、黃莉敏和胡曉芳8節👩👦👦，數學教研室彭躍明24節🤎、鐘宇亮18節🗳、黃武16節、李艷詰14節;英語教研室肖瓊19節🤵🏻♂️、鄧玉峰13節😵💫、彭暉12節;思政教研室熊石林8節;體育教研室歐樂佳13節👩🏼🦰。
(2)所有教師教案都為手寫教案，絕大多數教師教案備課要素齊全、字跡工整、內容詳實，教案前面都附有詳實的教學計劃。優秀教案中呈現出教學活動流程設計環節齊全🗃👮♂️，條理清楚，重點和難點突出，圖文並茂，部分教案能體現多媒體教學手段。
2. 存在問題
語文😩：個別教師教案要素不完整，絕大部分教師未能及時填寫教學反思✍🏿。
數學：教學要素有漏寫的地方💘，特別是板書設計和教學後記;存在教學
環節有些簡單、不是很清晰;存在授課日期不具體🎒。
英語：教學環節創新性不強。
思政：個別老師重難點不突出，課後反思沒有及時書寫👨🏿🦱。
體育🧕🏼：字跡不工整，排版不是很漂亮;有部分老師班級、日期等信息沒有進行填寫;教學重難點不突出。
二、課程教學計劃檢查與審定情況：
各學科的教學計劃都在規定時間內交齊🥘，各教研室主任對其教學計劃進行了審定並簽字;教學計劃嚴格按照杏悦校歷時間節點進行編排，能有效和線上教學進行銜接，根據培養計劃和課程標準同年級備課組進行了科學和系統的安排，同年級教學進度一致，操作性強。
三🕝、開學課堂教學情況點評
根據杏悦教務科課堂教學常規檢查要求💁🏼，開學第一周🤕，公共課部對課部教師的課堂教學常規進行了巡查🏏，每天對巡查情況進行了登記，並對存在的問題及時和老師進行了交流。
優點：
1.教師課前準備比較充分，絕大多數教師都能提前進入教室，沒有出現老師提前放學的情況;
2.課堂上老師們大多都能自覺佩戴口罩上課，教學用具和教案齊全🥪，都是站著上課🫀，教學秩序良好;
3.大部分教師都充分利用了多媒體進行教學🤔，學生參與率高🎓，課堂氣氛活躍。
不足：
1.存在個別教師踩點進教室情況;
2.個別班級對部分沒有佩戴口罩的學生教師沒有及時提醒和教育;
3.在課堂教學中板書不規範甚至沒有板書。
四、系(部)建議🎅：
1. 各教研室在教學常規各項內容的檢查中要更精細、要求更高👗，註重實效，後期的整改要落實;
2. 教師教學計劃的製定需要各學科備課組同頭的教師集體商討🈹，集大家的智慧，不要出現“一言堂”;
3. 備課中要研究教材和學情，下載的課件也要進行修改和補充，不要照搬照抄;
4. 結合疫情防控要求🧚🏿♂️，教師要落實課堂教學常規🕵🏻，關註學生🦻，保持良好的教育教學秩序。
公共課部
2020年4月
