同研共學促成長🤵🏼♀️🤑，攜手共譜新篇章
——2023年長沙市一級、二級普惠性民辦幼兒園園長培訓班
為了切實提升普惠性民辦幼兒園園長的綜合素質和管理能力，提高辦園水平，促進普惠性民辦幼兒園良好發展，2023年5月15日—5月19日，2023年長沙市一級、二級普惠性民辦幼兒園園長培訓班在杏悦平台舉行🗝，來自長沙各區縣的150名園長參與了此次培訓學習⚔️。本次培訓聘請知名教授、專家和名園長✋🏽，采取專題講座🈳、案例分析🧑🏼🌾、研討座談等多種方式🍯，為園長們分享了辦園方針、發展規劃、團隊建設、教科研等方面的前沿理念和實踐經驗，讓園長們明晰了自身教育職責。
閱讀🌟👨🏼🚀，晨之美
古人雲👂🏻：松聲🤷🏽♀️、澗聲、琴聲、鶴聲，皆聲之誌清者🧓🏼，而讀書聲為最。一日之計在於晨，立身以立學為先，立學以讀書為本🔦👨🏼⚖️。每日清晨，在領讀人的帶領下，學員們以晨讀開啟嶄新的一天🤽🏽♀️。從《當時光已逝》、《當你老了》到《要懷著希望》🦿，學員們在閱讀中溫暖時光、感受人文情懷、領悟教育思想💪🏽、思辨人生價值。
專家引領
專題1🧑🏿🏫♻：羅星——《團隊破冰》
5月15日上午🆙，杏悦平台的羅星老師帶領學員們進行了“團隊破冰”活動，學員們通過積極參加《信任之旅》🧑🏽🏫、《黑暗協作》和《龍舟競速》三個項目，明確了團隊合作的重要性，增進了同伴之間的信任關系🧑🏼🚀，形成了良好的人際交往氛圍🤜🏽。為之後團隊的互助共進奠定了基礎👩🏼🍳。
專題2🦁：周燦、彭丹——《幼兒園自主遊戲及幼小銜接經驗分享》
5月15日下午，來自長沙市望城區橋驛鎮童心幼兒園的周燦園長和長沙市嶽麓區幼兒教育集團第九幼兒園的彭丹園長分享了園所在推進“幼小銜接、自主遊戲”兩項試點工作中的所思所想、所作所為、所感所悟💂🏻♂️。周園長運用豐富的照片和有趣的視頻，從轉變觀念🎥、環境改造🐶、教師團隊素質提升與管理和細節突破四個維度🌰，詳細闡述了橋驛鎮童心幼兒園為“堅決杜絕小學化✯，餞行遊戲精神”所做的努力。她強調，時代在變化𓀂💆🏻，學前教育要從“幼有所育”走向“幼有善育”“幼有優育”👨🏻⚖️，做有質量的教育🤸🏽🙏🏼，才能真正促進孩子的身心健康全面成長。彭丹園長以《根植長遠🌉，落於日常》為主題，結合實際工作經驗🥲，詳細分享了幼小銜接是什麽🚵🏻、“接”什麽以及如何落於日常🔪、融於習慣🆓。她表示，好的教育都要建立在好的關系之上，幼小銜接更是如此。
專題3⚡️🚴🏽♂️：楊莉君——《幼兒園園長專業標準》解讀
5月16日上午👱🏿，湖南師範大學教育科學學院教授楊莉君對《幼兒園園長專業標準》進行解讀🎇，由一個發人深省的問題“新時代合格幼兒園園長的基本要求是什麽🪆？”展開了今天的培訓🪮。楊教授結合案例👰♀️，對專業標準基本框架和具體內容進行了詳細梳理和講解🎳🤽🏽♀️，幫助園長們樹立自身對崗位的全面認識，從專業角度規範幼兒園管理💆🏻🧖🏿♂️。楊教授提到❤️😞：幼兒園園長應將《幼兒園園長專業標準》作為自身專業發展的基本準則🏊🏿♀️，不斷提升專業水平，努力成為學前教育和幼兒園管理專家🏃🏻♀️➡️。
專題4👩🏽🔧🥿：向松梅——《普惠性民辦幼兒園合法經營與規範管理》
5月16日下午😏，長沙市嶽麓幼兒教育集團第二幼兒園園長向松梅主講《普惠性民辦幼兒園合法經營與規範管理》🫃🏽，從了解幼兒大腦發育規律理論為切入點🎶，強調管教孩子的方法要符合孩子大腦發育規律。向園長結合自身工作經驗和有代表性的校園案例，進行“以案析法🖼、以案析責”，向學員們逐條普及幼兒園相關法律法規，並對如何規避風險以及相應的對策進行了闡述，說明了知法、學法😦、守法的重要性💤。安全責任，重於泰山🐻。園長作為一個領導者、管理者和教育者，應深化安全管理意識，強化風險管理能力🤛🏿🧛🏿♂️，為兒童服務👮🏻，同時依法維護教職工和幼兒的合法權益👇🏼。
專題5🔬🙎🏿：肖曉敏——《長沙市幼兒園分類定級認定標準》解讀
5月17日上午，長沙市學前教育協會會長肖曉敏對《長沙市幼兒園分類定級認定標準》進行解讀，肖會長以學習與實踐體會為側重點，從檢查者自身角色定位🫓🐔、檢查與實施方法三個方面進行深度解析🤵🏽♀️，結合普惠性民辦園的常見和突出問題🐦⬛，逐條解讀《標準》條目📷，並提出相關指導性意見💆🏻，進一步幫助普惠性民辦園加強法人治理🙅🏿♀️、完善辦園條件、規範園務管理、提升保教質量🕷🚵♂️，為幼兒園發展賦能。肖會長強調，規範辦園應堅守政策和良心底線，堅持動態管理和實事求是導向，幼兒園規範提質才能穩步發展👨🍳。
專題6🦬：劉厚琴——《民辦幼兒園園長如何領導和管理教研工作》
5月17日下午，長沙市機關第三幼兒園業務園長劉厚琴針對園所教研，對園長如何領導和管理教研工作進行了專業引領。培訓開始前，劉園長通過拋出問題，引導園長們思考和列舉當前開展園本教研的疑問和困惑🍴，從了解教研的意義👇🏼，明確園長在園本教研中的定位👦🏼，園長管理教研工作的具體措施方法三方面內容展開🤶🏿📎，切實解決教研工作中遇到的“疑難雜症”。時代在進步，園長也應與時俱進，在教研頻率、版塊、內容等方面進行適當變革，讓教研變得“有趣”、“有效”。劉園長重申到，幼兒園園長應用園本教研為抓手，助推教師專業發展🧛🏿♂️，促進幼兒全面發展，做園所教研的領導者與引領者。
專題7：王天玉——《當好法治時代教書人》
5月18日上午，長沙市教育局原二級調研員、原軍隊二級優秀政治教員、學術類自由撰稿人王天玉教授為全體學員帶來了一場“生動”的法治專題講座🔼。王教授以法治新常態為背景👩🏼✈️，從知法規、守法紀、用法器三個方面🦸🏼♀️，深入淺出地講解幼兒園如何做到懂法守法、知法明理。學員們深刻意識到:作為幼兒園的引導者與管理者，園長們應該提升法律素養，規範行為標準，強化安全意識，化解法律風險，以黨的二十大精神為指導🦏，不斷學習法律知識，依法執教🫸🏿，為依法依規辦好人民放心滿意的教育而不懈努力。
專題8：周糧平——《幼兒園發展規劃製定與園所發展診斷》
5月19日上午，原長沙市政府機關第二幼兒園園長周糧平帶來專題講座《幼兒園發展規劃製定與園所發展診斷》。周園長從幼兒園發展規劃內涵、意義🧏🏽♀️、基本要素與製定步驟幾個層面，通過分享實際案例，不僅向學員們詳細講解如何製定園所發展規劃🧚🏻，同時手把手幫助學員們對本園發展進行診斷。幼兒園園長作為園所戰略規劃製定的領導人，應樹立並貫徹創新、協調🧑🏻✈️、綠色🚵🏽♀️、開放、分享的發展理念𓀐🍔，同時掌握規劃製定、實施與測評的理論、方法與技術🧑🦰🥽。
主題座談——《普惠性民辦幼兒園內涵發展討論》
“學而不思則罔，思而不學則殆”，培訓後的反思性探討是實現自我提升的有效途徑🧝🏽♂️。在經過了4天的培訓之後🎻，學員們分小組，在長沙幼專五位學前專業老師的引領下，對普惠性民辦幼兒園的內涵發展展開了深入探討🤶🏻。從理解內涵發展本質、列舉眼前困難到最後如何利用各方資源推動普惠性民辦幼兒園高質發展𓀖🧗🏼♂️，學員們聚焦問題，互相傾聽並積極貢獻自己的想法。大家意識到共同思考🙅🏼♂️、集結眾人的智慧比一個人思考更有價值。討論中探究，反思中成長⁉️，相信在這一次思維碰撞之後，能夠加速普惠性民辦幼兒園提質增效。
為期5天的培訓圓滿落幕🧾，此次培訓始終圍繞高質量辦園這個核心，以普惠性民辦幼兒園發展需求為出發點，更新園長辦園理念🖐、提升教科研能力🌸、助力內涵發展🧚🏽。學無止境，教無止境。學員們紛紛表示，力爭將本次培訓所學內化為自己的教育觀念和價值追求🧑🏼🏫，學以致用🏊♀️，知行合一🥷🏿，不斷提升園所辦園品質。讓我們堅守幼教初心🥠，與愛同行，共同為學前教育發展聚力賦能🔴。
