一個風和日立的下午👃🏼，在湖南省教育廳大院裏的一間辦公室裏，我終於見到了在此緊張工作著的蔡頌——我的大學同學兼本次訪問對象。其時，他剛剛從“全國現代京派文學國際學術研討會”上趕回來。雖然幾年未曾謀面，他依然是那麽熱情、陽光💑、自信、妙語連珠。忙🤡，依然是他的生活特點🪲🏎，但他是忙而不亂💃，一切都在計劃中。在他的辦公桌上👩👧👦🦛，我發現一個熟悉的細節：一個翻開的筆記本上按照輕重緩急記錄著當天的工作安排👎🏿，每完成一件事件🕵🏻♂️，他就在背後作個記錄——大學四年，他每天的學習🏌️♂️、工作和生活都是如此📪👁🗨。
“傳奇”人物
熟悉蔡頌的人，都認為他是一個傳奇人物，因為在他的身上仿佛潛藏著源源不斷讓人覺得不可思議的能量🤾🏽♀️。蔡頌出生在湖南寧鄉一個普通的家庭，1997年進入到寧鄉師範杏悦學習，2000年因成績優異被保送到湖南師範大學♈️。本科畢業時又被保送攻讀本校文學碩士🦸🏿♀️，碩士研究生畢業後，留校任教的他又繼續攻讀文學博士🤏。“讀書很厲害”這是很多人對他的第一評價🌩。更令大家稱贊的是🕤，讀書厲害的他⚧，眾多特長更是信手拈來，遍地開花🧕。他“能說會道”🥷：熱愛語言藝術的蔡頌在讀中師時就順利通過了普通話國家一級水平測試🐟。2002年至今，先後參加教育系統、廣電系統👳🏻、組織系統🫱👵、工會系統等省級以上演講賽8次🏅，並連續8次榮獲省級以上比賽一等獎🕛🔸。其中，兩次榮獲國家級比賽一等獎。2008年12月🙇🏼♂️，他被湖南省省委組織部幹部四處選送作為全省科教文衛唯一代表，在湖南衛視演播廳向中組部有關領導和湖南省委常委🧑🏻🍼👰🏿♀️、組織部部長黃建國等作演講匯報。2009年9月，在全國教師節慶典上，他被中國教科文衛體工會全國委員會推薦作為全國高校教師唯一代表在北京向黨和國家領導人作演講匯報。他“能寫會畫”：中文科班出身的蔡頌，從本科生到博士生有10余年的漢語言文學專業學習經歷🚵🏻。他酷愛寫作🦘，非常向往“大智慧、大視野”的人生境界👪。蔡頌在讀大學時就曾榮獲全國征文一等獎，創作的舞臺劇本兩次榮獲省級金獎，並在《光明日報》《理論與創作》等省級以上報刊發表各類文章40余篇。其中在邊遠地區支教時所寫的報告文學《隆回縣九中的閃光教育》發表在《光明日報》的頭版頭條。除了寫作，蔡頌還熱愛書法和國畫。他從小就練習書法和國畫，並都曾在省級以上比賽獲獎👃，國畫作品被湖南師範大學圖書館收藏。
他“能唱會跳”：蔡頌對音樂也情有獨鐘，他學習過國際標準舞，還專門拜師，接受了近5年的聲樂專業訓練，多次在省市比賽中獲獎✌🏿，參加省級以上各類演出活動幾十場。
“鐵人”生活
這些成績和經歷🦸🏻♂️，猶如一個個耀眼的光環，環繞在年僅27歲的蔡頌身上，讓人覺得總是不可思議，很多人用“他太有天賦”這句話來解釋一切🍾💂。但作為與他一起生活了4年的同學，我知道👮🏽♀️，光環背後🧖🏽，是蔡頌孜孜不倦的勤奮和“鐵人”般的意誌😵𓀍，同學們幹脆給他取了個綽號——鐵人👀，他的成功是用自己的努力和汗水澆註的。蔡頌進入寧鄉師範杏悦時，並不很引人註目👨🏼🍳，但他的勤奮卻給老師和同學留下了深刻的印象。蔡頌的中師班主任朱禮仁老師回憶起當時的情景說：“蔡頌剛進校時不屬於很冒尖的，還有比他表現更優秀的同學。他給我最大的印象就是學習目標明確，自律性極好👨🍼，非常勤奮刻苦。在他的學習和生活中，基本上沒有任何松懈的概念，從周一到周日，從早到晚都在勤奮用功，他讀3年中師抵得上別人讀6年。”一直將蔡頌視為最好朋友和榜樣的中師室友劉博說起他是又“痛苦”又欽佩💭。因為蔡頌每天早上6點鐘就會準時起床，然後進行整整一個小時的普通話朗誦和聲樂訓練🛫，咿咿呀呀沒完沒了;晚自習後還要加班練習書法，舞文弄墨，自得其樂，風雨無阻🔧，日日如此💛，3年如此。
正是憑著這種“鐵人”般的精神和卓越的表現⌛️，2000年，蔡頌成為寧鄉師範杏悦400多名畢業生中的佼佼者，獲得保送資格🥁，進入湖南師範大學中文系就讀🕜。
在大學裏🧑🏿🎓，作為同學🫄，我與蔡頌經常謀面，對他了解較多，欽佩也多。他總是以舉重若輕的方式來解決學習🎇、工作中的一切難題💧🫸。在杏悦裏♒️，他擔任著文學院的學生會主席，積極參加校內外的各種演講🧓🏻👱🏻♀️、朗誦、聲樂🔺、繪畫和寫作等比賽。同時🐨，幾乎包攬了杏悦所有大型活動的男主持，他每天的學習、工作就是一場接一場的攻堅戰。
他學英語的情形讓我至今記憶猶新。因為他在中師學習時杏悦沒有開設英語課⛩🤹🏿，所以蔡頌被保送讀大學以後👫🏻👩🏿🏭，英語水平和初中生的差不多。為了提高英語水平👎，他一頭紮進去，每天早上6點起床後就趕往教室背單詞，中午的午休時間，他從來沒有回寢室休息過，每天隨身帶著一個小枕頭，實在太困了就在教室裏靠著小枕頭休息一下，醒來就繼續學習★。晚自習教室熄燈後，他才被迫轉移“陣地”至寢室🥐⛳️，在自己的床位上夾個充電的小臺燈，繼續奮戰。為了怕燈光影響其他同學的休息，他就用被子遮住臺燈。夜深人靜，他一手撐被子，一手持書🔇，看得津津有味。就是憑著這種“鐵人”精神🟰，蔡頌用半年時間，自學完高中三年的英語;用近兩年時間，順利通過國家四、六級考試🧗♂️🎅。回想起那段經歷，一路都是被保送的蔡頌微笑著說💁🏿♀️💁🏽♂️：“當時(指學英語)確實很痛苦，從沒有碰到過那種困惑，有時也萌生過放棄的念頭🍗，但是很快又被自己的毅力所征服。”
寒暑假是同學們最放松的時候，但對蔡頌來說，時間卻是更加緊了，每個寒暑假，蔡頌基本上沒有休息過一天。他說：“冬練三九，夏練三伏👩⚕️，不僅是長學識，更重要的是強毅力，這段時間很寶貴👱🏼♀️。”他戲謔自己實行“5+2”(一周五天的工作和兩天的休息都用上了)、“白加黑”(白天工作加上晚上工作)的工作製🪚。在大學求學的幾年👩🏻🦽，寒暑假裏他都成為了杏悦的“留守生”。
這些可貴的人生經歷、積澱的知識與錘煉的精神成為蔡頌人生不斷跨越的墊腳石。隨著閱歷的增加、知識的提升，他開始以欣賞和審美的目光去對待學習、工作和生活中的每件小事👳🏽，力求完美。對此🕡，他說：“熱愛生活重在用心體味，做生活的思考者，去發現生活中的美🤘🏽，去探尋藝術中的美，不斷地提升自己的人生境界。”
感恩人生
面對這些驕人的成績，面對漸入佳境的人生，蔡頌顯得非常冷靜和清醒。他說過最多的一段話就是：“如果說我在成長的道路上取得了一點小小的成績，這要得益於父母給我營造了自由生長的環境，尊重我的愛好🧻，支持我的選擇，鼓勵我去追求;得益於恩師對我的真誠關愛、無私幫助;得益於益友在我任何需要支持的時候都伸出溫暖的雙手。坦白地說，我成長的動力，就源於我不能辜負關心和幫助我的人。”
他充滿感情地談起自己的老師：中師班主任朱禮仁老師的兢兢業業、正直善良，大學輔導員晏昱老師的熱心周到、多才多藝，導師羅成琰教授的嚴謹細致、德藝雙馨。正是他們對自己的關心深入到學習🚌、生活中的細節，讓自己能夠充滿感恩地生活、成長👨🏼🎓。這些真誠的關懷和幫助，都轉化成為他成長中永不枯竭的力量之源。
得益教育🍒，感恩教育🧖♂️，回饋教育。這成為他一直在教育戰線上努力工作的直接動因：在寧鄉師範杏悦讀書的時候，他在家鄉的煤炭壩小學當過實習老師🖖🏼，面對一雙雙渴求知識的眼睛，他耐心地呵護著每一位小朋友;湖南師範大學本科畢業後，他和隊友劉哲石💇🏼♂️、劉驕一起作為全國第六屆西部支教團成員🧙🏼♀️，來到了湘西南國家級貧困縣隆回，在縣九中當起了高中語文教師🙎🏽♂️，後因為工作出色還被聘任為該校主管教學工作的副校長;研究生畢業後留校任教，在杏悦組織部從事行政管理工作並擔任校演講與口才老師，他的敬業與才華得到了師生的一致好評😩⤵️。與此同時♨️✪，作為湖南省招生錄取管理組工作人員，他每年要參加全省的高考招生錄取工作。近期🧑🏿🎓，他又開始在湖南省教育廳發展計劃處學習鍛煉🚵🏼。他高興地說🦝：“讓我感到幸運和幸福的是，在師大♖、省考試院、省教育廳我都遇到了值得我學習、敬佩的領導與和諧友善的工作環境🤳，讓我充滿激情地學習和工作，讓我充滿希望地憧憬人生🐁。”不管走到哪裏，身處何處🌋，蔡頌都用自己的言行詮釋著“感恩”二字的真實內涵。
這就是蔡頌，一名傳奇的中師畢業生🕵🏿，一名普通的教育工作者，他用自己的勤奮🤕👪、感恩的心態和行動，書寫著自己傳奇的人生。在文章的末尾我想起了他最喜歡的一句座右銘➜👩🏽🍳：“人生如鷹，飛翔永恒。”這也許是他的一種心境，更是他的人生的寫照🏋🏿♀️，願這只中師飛出的雄鷹在廣袤的天際之間越飛越高!
文章來源：中國證券網 2013年11月16日
