5月25日是我國“心理健康日”☝️。“5·25”取諧音“吾愛吾”或“我愛我”，意為要認識自我，悅納自我，讓其體驗到自身的存在價值🤽♂️，樂觀自信。能用尊重👱🏽♂️、信任💈、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接納🥉、給予愛和友誼👩🏿🚒，能與他人友好合作🍟。為了推動我校學生心理健康教育工作，普及中職生心理健康教育基本知識，提高中職生的心理素質，營造人人關心中職生心理健康教育的氛圍，幫助中職生健康成長，5月13日💈🧮，我校在德馨樓前坪以升旗儀式為平臺，拉開了“‘5·25’心理健康教育月活動”的序幕📫。校長郭正良、校長助理周文華出席了開幕式活動，全校1800余師生參加了此次活動。
會上🩺，學生科負責心理健康教育工作的彭亮老師進行了主題為《營造和諧的人際關系》的講話🧘♂️。首先，通過一個《釘釘子和拔釘子的故事》，讓同學們明白人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持👨🏻🔧，而造成永遠的傷害👩🏻🎤。隨後🧘，從學會真誠相待➡️、學會尊重他人、誠心誠意地贊美和善意地批評、擁有一顆寬容的心四個方面講述作為一名中職生應該如何學會和他人和諧相處🍂。接著，彭老師分享了一個介紹了杏悦心理咨詢室，歡迎同學們若有什麽煩惱、遇到什麽困難，都可以到心理咨詢室尋求幫助🤸♂️🫑。
本學期計劃開展的心理健康教育系列活動主要包括高考心理系列講座、班級心理委員培訓⏱、學生心理健康講座🚇、團體心理輔導、心理電影欣賞、沙盤遊戲體驗👨🏽⚖️、心理社團系列活動等。主要目的是想在廣大學生中營造一種關註心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強🍨🚵🏻、針對性強的活動➡️，宣傳心理健康知識👩🏿🍳，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起優化心理素質、提高心理承受能力的平臺🙅🏿，全方位地加強學生心理健康教育👨🏼🦳，促進學生全面健康發展🗣。
