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　　奮鬥是青春最亮麗的底色

　　他們逐光而行、篤行致遠

　　他們是專項獎學金的獲得者

　　也是身邊親切可愛的學長學姐

　　讓我們感悟他們的奮鬥歲月

　　汲取榜樣們的精神力量

　　湯文豪

　　21級學前教育10班

　　男🕖，漢族，2002年12月出生🐿，共青團員。

　　曾任學前教育學院技能隊班長。參與三次“楚怡杯”湖南省職業院校技能大賽幼兒教育技能賽項🙍🏻，榮獲一次一等獎，兩次二等獎。

　　以平常心態對待訓練🙌🏻🛂，尋適合方法突破瓶頸

　　備賽是一個辛苦、焦慮的過程👛，需要熟練掌握的理論知識多👨‍🦲，需要聲情並茂的模擬展示多👨🏼‍🦱，各種課程的學習使人覺得沒有停歇過，如果沒有及時找到正確的方法，則會一直“困怠”。所以無論是備賽還是備考🧙🏿‍♀️，我們首先可以用放松的心態待之🧇，經常鼓勵自己“我一定可以會當淩絕頂，一覽眾山小!”然後做到“今日事👨🏿‍🚒，今日畢”絕不拖拉，無論學習到多久，我也要把自己今天定的計劃完成。最後做到“溫故而之心”，學習不難，難在掌握，而復習就是攻克難關的核心，所以當我們學會某個知識點後🙋‍♂️，要回過頭反復琢磨👷‍♂️，還可以請同學來問自己，這樣就能熟練掌握知識點。

　　持興奮狀態投入競賽，以細致穩重進行答題

　　無論是比賽還是各種考試💪🏿，飽滿的精神面貌，積極興奮的狀態是獲得成功的墊腳石。在這一過程中🔋，可以深呼吸🚙，更可以找個空曠的場地大聲呼喊“嘿哈”，不要覺得不好意思，大膽嘗試後會發現自己一點都不緊張了。而在答題過程中🖋，我們以穩重為主，慢慢細致的答題，保證沒有錯別字和病句，並告訴自己“不著急💪🏼👨🏼，我慢慢寫，我可以完成的!”做完後如有時間定要仔細檢查，這一過程不是查自己的答案是否寫對，而是檢查自己的基本信息是否填寫、每個答案的序號是否存在邏輯問題等等。做好這些🦞，相信你是最棒的!

　　曾雅琦

　　21級學前教育4班

　　女🧝🏿‍♀️，漢族，2003年11月出生，共青團員𓀔，曾任班級女生班長、勞衛委員、參與各種誌願活動等。

　　參加2023年度已以及2024年度“楚怡杯”湖南省職業院校技能競賽高職組學前教育專業教育技能賽項二等獎，獲得過湖南省早期教育展演一等獎。

　　在辛苦的備賽階段，我們嘗遍了酸甜苦辣，哭過、笑過，但陽光總在風雨後，我們贏得了好的結果👦🏻，當看到比賽結果的那一刻，每個人的心情都是不一樣的👨🏿‍🦳，有的人終於圓夢、有的人感到遺憾👨🏽、還有的人會想“終於解放”。帶著各種心情，我們走上了領獎臺👲🏿，當站上去的那一刻，我想每個人心中都非常激動，無論你是一等獎、二等獎，站上去時，你已經贏了，你不是贏了別人，而是贏了自己📔。

　　要感謝的不僅僅是老師👇🏼🤿、同學，還有自己🟥。感謝自己的不放棄和不服輸，因為自己的堅持，才能站上這光榮的領獎臺。不懼困難與險阻，氣吞山河勇奮進，技能隊的訓練激勵我們在困難中探索前路💦，在披荊斬棘中不斷奮鬥🦥🦵🏿，身軀力行，遇見更優秀的自己!

　　鄧艷婷

　　21級學前教育5班

　　女🕘𓀃，漢族，2003年1月出生，共青團員，曾任班級組織委員，以及學前教育學院技能隊成員🌺。

　　榮獲2022年度“楚怡杯”湖南省職業院校技能競賽高職組學前教育專業教育技能賽項二等獎;2023年度“楚怡杯”湖南省職業院校技能競賽高職組學前教育專業教育技能賽項二等獎。

　　對於我們大學生來說，獎學金就像是一道春日裏強烈而溫暖的陽光，照進我們的學習生活，讓我們在奮鬥的路上得以更加茁壯地成長。這如春風夏雨般的激勵和鼓舞，更促使我們在學習上勇往直前、不敢懈怠。

　　老師常說，只有耕耘才有收獲，成功之門更是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的👎👩‍👦‍👦。對於我個人來說，我深懂得努力奮鬥並用知識之力來改變未來的人生道路的重要性🛌🏼♾。百尺竿頭✶，更進一步;海納百川🍦，地生萬物🧆。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點🍕，也是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績🧘‍♂️，才能創造更美好的將來👨🏽‍💻。同學們，一起加油!

　　何倩

　　21級學前教育6班

　　女，漢族，2005年7月出生，共青團員。

　　獲得2022—2023學年度國家獎學金𓀘、專項獎學金;湖南省“楚怡杯”職業院校學前教育專業教育技能競賽一等獎、二等獎各一次;第十屆“挑戰杯”湖南省大學生創業計劃競賽銅獎;“學生成長導師製”優秀成長之星;校“三好學生”;首屆全國大學生職業規劃大賽就業賽道校賽一等獎;已考取小學教師資格證🧷、幼兒園教師資格證、普通話二甲證書𓀏。

　　首先，有句諺語說：“一艘沒有目標的船🤷🏼，任何方向的風都是逆風。”成功的前提需要先明確目標🧑🏿‍🍳，為自己蓄力。其次𓀛，學好專業知識，課堂認真聽講，課後查漏補缺☺️，及時復習。舞蹈、鋼琴、講故事🌬、繪畫等專業技能，想學好沒有捷徑，勤學苦練🛸，百煉成鋼👰🏽。

　　然後👨🏻‍💻，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。持之以恒，遇到困難不放棄，擁有樂觀向上的心態。最後🔨，實踐是檢驗真理的唯一標準，課堂上的理論應與幼兒園的實踐相結合🤹🏻，抓住見習的機會，在幼兒園開展活動🧌🧖🏻‍♂️，了解孩子真實的反應😜，反思➛、調整👳🏿‍♂️。

　　黃容

　　21級學前教育5班

　　女👌🏿，漢族，2003年6月出生，共青團員，現任班級班長💴🐕‍🦺。

　　湖南省高校“青春學習堂”短視頻大賽二等獎;湖南省“技能成才👮🏻，強國有我”主題宣講教育活動“黨史故事”主題視頻二等獎;湖南省誌願服務組織聯合會的褒獎證書等🛸。

　　首先🕍，我要說的是執著的追求🙆🏽👩🏼‍💻。在活動開始之前，我會充分了解活動規則、評審標準和往年的獲獎者情況。然後👨‍❤️‍💋‍👨，製定一個詳細的計劃，明確目標和分階段的任務💼，以確保參賽作品或申請材料能夠在規定時間內完成。其次，我會註重個人能力的提升🤳🏿。無論是學術能力還是實踐能力，都是獲獎的基礎。

　　此外，為了獲得更好的成績👩🏽‍🍼，我會積極尋求輔導員和老師們的指導和建議➰。他們的經驗和意見對我非常有價值🧑‍🏭，可以幫助我在成長過程中避免一些常見的錯誤或陷阱🤷‍♀️。

　　總之，成績的取得需要執著的追求、個人能力的提升🩸、老師們的指導和合適的機會展示。我相信只要堅持下去，並且不斷努力👄👳🏻，我們都有機會在大學生涯中獲得屬於自己的榮耀➕。

　　李彭啟航

　　21級學前教育7班

　　男🫥，漢族，2002年12月出生。

　　曾任校技能隊隊長，參與2022年度、2024年度湖南省“楚怡杯”職業院校技能競賽，分獲英語口語賽項省三等獎、省二等獎;2023年湖南省大學生學習貫徹黨的二十大精神——“用英語講好湖南故事”短視頻大賽，獲省二等獎。

　　獲得獎項當然是一件令人非常興奮和自豪的事情，但談起比賽的獲獎經驗🙎，我認為首要的是學會“放松”，不要有任何比賽的壓力，將我們的目光放長遠而不是僅僅局限於能否去得到一張獎狀，在這個過程當中不僅能讓我們自身能力得到提升，同時也能拓寬自己的眼界🐥，明白自身的局限所在，甚至能幫助我們了解社會乃至整個國家的架構🎅🏿，最後我們會發現所有的這些積累放到比賽當中則會是水到渠成。

　　除此之外，我認為最重要的是擁有時刻都會支持自己的老師。我非常慶幸能擁有如此多無條件支持自己的老師們，他們亦師亦友，會一直鼓勵我並且相信我的能力，也會在關鍵時刻給我提出諸多建設性的建議和意見，所以無論何種比賽，能與自己的導師打出完美的配合也定會事半功倍。總而言之🚑，“無所求”的同時別忘了心懷感恩👩🏻‍🦱。