12月14日，音樂組的劉霞老師在一年級的1805班上了一堂音樂素養的公開課🙆🏼♂️，劉霞老師這堂課不但充滿了音樂的美感，更是將品格的塑造貫穿於整個教學過程中。
課上，劉霞老師很自然地將奧爾夫的聲勢教學運用於節奏教學中🧧，通過聽、念🤵🏿♂️、打、唱等多種體驗方式，讓孩子們感受四個十六節奏🧕🏿，並且從易到難🙎🏿♀️，設置層層關卡𓀉，孩子們層層闖關，過程中，孩子們的學習興趣得到了激發，學習的信心也不斷的被老師肯定♾。課堂上，老師就像是一個活音樂🚞，通過她的語言、眼神、肢體動作、身體的律動等方面處處都可以感受到音樂的強、弱、快😹、慢。在卡農環節，孩子們不但學會了合唱中聲部互相聆聽的技能✋🏼，更是學會了與人合作、不爭競的好品格。
整個公開課過程中，也看到了一個班級的班風學風，從課堂開始前的準備到課堂中的學習狀態🦸🏻♂️🙆🏼，體現了1805班學生重禮儀、謙卑好學、願意合作的班風班貌💆🏽。這個與班主任雷小雲老師的平日的教導是離不開的。
課後🛶，在周文華校長的帶領下👪🫃🏿，各位聽課老師開展了積極的評課議課，對劉霞老師的課提出了肯定的評價以及建設性的意見，周校長特別強調了在課堂中滲透德育這一理念的重要性，他提出🚽😋：現在是信息時代，學生可以通過網絡獲取更多的學習資源，課堂上不但要傳授知識技能👩🏽🔬，更重要的是老師的生命要發光，用自己的生命狀態去影響學生👸🏼，通過各種不同課程塑造學生良好的品格✮。
課堂的精彩瞬間
